Corta-Mato Escolar

Os alunos do curso tecnológico de desporto, vêm por este meio, informar toda a comunidade educativa do Agrupamento de Escolas de Silves, que no dia 21 de novembro 2012, irá decorrer o Corta-Mato Escolar na Ciclovia de Silves – Zona da Fissul.

As inscrições decorem até dia 14 de novembro no polidesportivo.

Este evento terá início pelas 9:00H e terminará às 12:30H, tendo cada aluno participante as faltas justificadas durante o horário da sua participação no evento.

REGULAMENTO DO CORTA-MATO ESCOLAR 2012/2013

 1) ORGANIZAÇÃO

A organização do Corta-Mato Escolar está a cargo dos alunos do 12ºano do Curso Tecnológico de Desporto, com supervisão dos Grupos de Educação Física do Agrupamento Vertical de Escolas Dr. Garcia Domingues de Silves e Escola Secundária de Silves.

2) DATA E LOCAL

O Corta-Mato realiza-se no dia 12 de dezembro de 2012, a partir das 09:00h na Ciclovia junto à Fissul, em Silves. Os escalões Juvenis e Juniores devem apresentar-se no local de prova às 10:15h.

3) ÂMBITO

Esta prova é aberta a todos os alunos da Escola Secundária de Silves juntamente com Dr. Garcia Domingues de Silves e Escola EB 2/3 João de Deus de Messines, envolvendo alunos de ambos os sexos e de acordo com os escalões etários definidos no ponto 4.

4) ESCALÕES E DISTÂNCIAS

Os Escalões e distâncias considerados para a classificação e atribuição de prémios são os seguintes:

Escalões	Ano Nascimento	Distâncias Masculinos	Distâncias Femininos
Infantil A	2002 / 2003	1000Mts (1 VOLTA GRANDE)	1000Mts (1 VOLTA GRANDE)
Infantil B	2000 / 2001	1500Mts (1 VOLTA PEQUENA E 1 GRANDE)	1500Mts  (1 VOLTA PEQUENA E 1 GRANDE)
Iniciados	1998 / 1999	2500Mts (1 VOLTA PEQUENA E 2 GRANDES)	2000Mts (2 VOLTAS GRANDES)
Juvenis	1996 / 1997	3500Mts (1 VOLTA PEQUENA E 3 GRANDES)	2500Mts (1 VOLTA PEQUENA E 2 GRANDES)
Juniores	1995 e anteriores	3500Mts (1 VOLTA PEQUENA E 3 GRANDES)	2500Mts (1 VOLTA PEQUENA E 2 GRANDES)

5) INSCRIÇÕES

As Inscrições deverão ser entregues junto dos professores de Educação Física, até ao dia 14 de novembro de 2012.

6) EQUIPAMENTO

Os alunos participantes têm de ser portadores de equipamento desportivo adequado, caso contrário será inibida a sua participação.

Cada aluno equipa-se na respetiva escola.

7) IDENTIFICAÇÃO DOS PARTICIPANTES

Os participantes terão um peitoral com um número que os identifica.

8) CLASSIFICAÇÕES

Os participantes serão classificados consoante a ordem de chegada.

9) APURAMENTO PARA A FASE DISTRITAL

Para a Fase Distrital são apurados os 6 primeiros classificados de cada escalão, consoante o sexo.

10) PRÉMIOS

         Os participantes que alcancem o 1, 2º e 3º lugar de cada escalão (separando os masculinos e femininos), serão premiados com medalhas.

Análise de SWOT da Turma 12ºD1

O significado de SWOT:
- Strengths (pontos fortes);
- Weaknesses (fraquesas);
- Opportunities (oportunidades);
- Threats (ameaças).

No quadro abaixo está representada a análise de uma SWOT.
Esta análise é baseada na turma do 12º ano por alunos de Desporto do Curso Tecnológico de Desporto da Escola Secundária de Silves. De seguida podemos concluir que:

INTERNA Organização	Strengths (Pontos fortes)	Weaknesses (Fraquesas)
	Espírito e união de turma; Fair play; Gosto pelo curso.	Mau comportamento; Falta de aproveitamento; Não tanta confiança ou confiança a mais.
EXTERNA Ambiente	Opportunities (Oportunidades)	Threats (Ameaças)
	Estágio; Qualificação tecnológica; Uma boa intalação desportiva.	Finalidade do curso; Elevada taxa de desemprego; Não gostar de praticar exercício.

 

Problemas do sistema

Relação com o meio aberto e fechado:
Um sistema aberto está sempre em contato com o exterior, ou seja, o meio que o rodeia. Como por exemplo, o sistema desportivo que interage com os orgãos sociais, como por exemplo a câmara.
É um sistema com incertezas pois há sempre coisas que o vão influenciar, como por exemplo o clima.

Um sistema fechado não tem trocas com o exterior, mas na realidade não é bem assim, porque no sistema consegue sobreviver esolado, sendo assim tende-se desaparecer.

Organização em módulos e níveis:
A organização é a propriedade chave de todo o sistema, sem esta o sistema era um "caos".
 Podemos falar em dois tipos de organização: a organização funcional (módulos) que se divide em subsistemas e em módulos. E a organização do tipo hierárquico (níveis), como por exemplo o sistema desportivo. Na organização por níveis hierárquicos, em qualquer decisão, até que chegue a sua execução esta terá de percorrer um percurso hierárquico.
Exemplo, uma empresa tem 5 níveis de decisão, quer dizer que depois da direção tomar a decisão existem mais 4 apreciasões até se executar. 

Conservação:
Um sistema deve fazer tudo por se conservar, por sobreviver, independentemente das perturbações externas, um sistema deve manter constante o seu estado geral e o estado dos subsistemas que o compõem.

Necessidade de diversidade:
 Os sistemas podem assumir vários números de configurações ou de estados, estes necessitam do número de elementos e das interações entre eles e das suas relações com o meio.
Temos o exemplo do ser humano, pois este tem como objetivo encontrar soluções de adaptação aos desafios, ou seja, aprender outros comportamentos.

Evolução:
O sistema evolui, quanto mais que não seja no tempo, por exemplo, nos sistemas sociais observa-se uma evolução social e cultural, mas às vezes devido a certos problemas á uma regressão.

Trabalho realizado por:

Catarina Silva

Daniella Nóbrega

Guilherme Lourenço

Melissa Neves 

Miguel Vieira

Vanessa Sofia

12ºD1

Organograma do Sistema Desportivo

 

Exemplo de anorexia no ballet:

Interação- Um amigo de fora da academia onde treina ballet acha a amiga muito magra, então decide falar com o treinador dela para que este tenha também uma opinião quanto à sua estrutura musculo-esquelético. Se o treinador partilhar da mesma ideia do amigo dela então este poderá aconselhá-lha, ou mesmo obrigá-la a ir ao médico.

A interação aqui existente é o treinador e a medicina, o treinador recomenda a sua atleta para ser acompanhada por um médico.

Globalização- A troca de ideias e interessas que aqui falamos são relativos ao treinador e ao médico, o treinador quer que a atleta se cure e o médico tem as ideias / soluções para a curar.

Organização- Se a atleta estiver doente, muito provavelmente irá prejudicar o resto da equipa, então o treinador para que isso não aconteça recomenda a medicina à atleta.

Então, o treinador e o médico têm os seus esforços individuais que tem por finalidade realizar propósitos coletivos, que neste caso é o bem de toda a equipa.

Complexidade- Este sistema é bastante complexo e é composto por 30 estruturas e 7 níveis.

Trabalho realizado por:

Daniella Nóbrega Nº6

Melissa Neves Nº17

Nick Vujicic

Conheça a história de Nick Vujicic. Um deficiente físico que superou todos os obstáculos para tornar-se um dos maiores testemunhos do amor de Deus. Diante de todas as adversidades, acreditou no seu poder e mudou a sua história.

Conceitos do Sistema Desportivo

Interação é a ação ou intervenção recíproca, isto é, ação que ocorre entre duas ou mais entidades quando a ação de uma delas provoca uma reação da outra ou das restantes. Por outro lado, dependendo da área do conhecimento, por exemplo a informática, interação é a troca de informação entre o utilizador e um sistema informático. 

Globalização é um fenómeno social que ocorre em escala global. Este processo consiste numa interação de caráter económico, social, cultural e político entre diferentes países.

Complexidade é a qualidade do que é complexo. Ou então pode ser a existência, numa determinada situação ou problema, de uma multiplicidade de dados ou elementos que estabelece relações complicadas.

Organização é a relação de coordenação e coerência entre os diversos elementos que formam um todo, ou seja, uma organização é uma combinação de esforços individuais que tem por finalidade realizar propósitos coletivos. Por meio de uma organização torna-se possível perseguir e alcançar objetivos que seriam inatingíveis para uma pessoa.

Quando falamos em organização esta pode ser feita de variadas formas, como por exemplo através de um organograma.
                

Organograma é uma representação gráfica da estrutura de uma organização ou instituição. 
Por exemplo a organização do Real Spa Hotel, em organograma:

Este organograma é representado por 9 estruturas e 3 níveis quanto à sua organização hierárquica.

Lei Base do Desporto

Desporto é qualquer forma de atividade física que, através de uma participação livre e voluntária, organizada ou não, tenha como objetivos a expressão ou a melhoria da condição física e psíquica, o desenvolvimento das relações sociais ou a obtenção de resultados em competições de todos os níveis.

O sistema desportivo é o conjunto de meios pelos quais se concretiza o direito ao desporto, visando garantir a igualdade de direitos e oportunidades quanto ao acesso e à generalização das práticas desportivas diferenciadas.

Assim sendo, a presente lei define as bases gerais do sistema desportivo e estrutura as condições e oportunidades para o exercício da atividade desportiva como fator cultural indispensável na formação plena da pessoa humana e no desenvolvimento da sociedade.

O sistema desportivo desenvolve-se segundo uma coordenação aberta e uma colaboração prioritária e necessária entre a organização pública do desporto e os corpos sociais intermédios públicos e privados que compõem o sistema desportivo.


Com isto podemos concluir que:

    IN PUT - Desporto                       OUTPUT - Direito ao Desporto

                                 Sistema Desportivo
Este desenvolve-se através das interações entre a organização pública do desporto, os corpos sociais intermédios públicos e privados que compõem o sistema desportivo e, naturalmente, as pessoas praticantes de desporto.